Democracy and Education (民主與教育)

John Dewey (約翰．杜威)

Democracy and Education (民主與教育)

Democracy and Education (民主與教育: 教育對民主社會的特別意義)；作者：約翰．杜威；傳統中文翻譯本的譯者：薛絢；中文翻譯版出版的年分：西元2019年5月3日

Democracy and Education (民主與教育: 教育對民主社會的特別意義)；作者：約翰．杜威；傳統中文翻譯本的譯者：薛絢；中文翻譯版出版的年分：西元2019年5月3日

##

約翰‧杜威（John Dewey, 1859～1952）

美國哲學家、教育家、心理學家。實用主義哲學的代表人物，引領進步主義教育運動，深刻影響了二十世紀美國的教育思維，中國五四時期的胡適等人也備受啟發。 

杜威 1884 年取得約翰霍普金斯大學哲學博士學位後，執教於密西根大學，開始關注教育課題。1894 年至芝加哥大學任教。彼時，一派以經驗為基礎的知識理論－－實用主義－－方興未艾，杜威為詹姆斯（William James）的學說撼動，原先的唯心思想遂而轉向實用關懷。這段時期杜威開始嘗試落實教改理念，他創立實驗學校，實施從活動中學習的教學法。 

1904 年杜威到了哥倫比亞大學，最後近四十年的學術生涯大都在此度過。杜威於此多元思想激盪的環境裡，不僅在知識論及形上學的題目上著述頗豐，也延續對於教育理論與實踐的興趣，陸續完成《我們如何思考》（1910）及《民主與教育》（1916）。 

■譯者簡介

薛絢

台大外文系畢業，目前專事譯作，譯有《費正清論中國》、《植物的秘密生命》、《空間地圖》、《福爾摩沙變形記》、《富翁的物種源始》、《聖境醫療》、《阿茲特克帝國》、《石油世紀》等書。

##